lunes, 20 de octubre de 2014

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 5º PRIMARIA.
UNIDAD 3.

Al terminar la unidad deberás:

Leer con entonación, velocidad, ritmo y pronunciación adecuada diferentes tipos de textos.
Comprender diferentes tipos de textos.
Buscar información en un texto realizando inferencias y deducciones.
Reconocer sustantivos en oraciones y textos.
Conocer cómo se forma el género y el número de los sustantivos.
Analizar sustantivos según su género.
Analizar sustantivos según su tipo: común o propio, concreto o abstracto, individual o colectivo.
Reconocer una característica del plural en el habla andaluza.
Identificar la sílaba tónica en palabras.
Distinguir entre sílaba tónica y átona en palabras.
Distinguir palabras monosémicas y polisémicas.
Realizar la descripción de un lugar siguiendo unos pasos.
Participar activamente y de forma constructiva en las tareas del aula.
Mostrara una actitud de escucha activa.


Lectura.

Continuamos nuestras copias y dictados.

Lecturas variadas:
En el apartado de lecturas variadas analizamos un envase de una marca de zumo.
Seguimos con la segunda lectura de suspense de la página Actiludis: El quinqué.
Nos toca el segundo capítulo del libro" Dragón busca princesa".

Matemáticas:
Seguiremos trabajando con gráficos de barras de tres características. En esta ocasión, elaboraremos una tabla con los datos que nos den y realizaremos un gráfico ( actividad 3 de la página 47 de vuestro libro de matemáticas ).

CC. Naturales:
Seguimos con el proyecto Los artrópodos de la página Leer.es

Gramática.

En esta unidad aprenderemos qué es un sustantivo y algunos de sus tipos, reconociéndolo y clasificándolo. También, conoceremos cómo se forma el género y número de los sustantivos.
Realizaremos un esquema con la información que aparece en vuestro libro en la página 38.
Anota también, las características del plural en el habla andaluza.
Realizaremos las actividades de la página 39. Aquí tienes un montón de actividades para realizar:
Conocemos el sustantivo. ( lee la definición y anótala ).
Reconocemos sustantivos. ( mueve las flechas abajo a tu derecha y selecciona el sustantivo ).
El género de los sustantivos.
El número de los sustantivos.
Clasifica sustantivos.
Sustantivos y sus clases I.
Sustantivos y sus clases II.

Ortografía.

Anota la definición de sílaba tónica y átona que aparece en la página 40 de tu libro.
Realiza las actividades del siguiente enlace:
La sílaba ( LIM ).
Aquí hay más actividades:
Sílaba tónica y sílaba átona I.
Sílaba tónica y sílaba átona II.
Señala la sílaba tónica.


Vocabulario.

Anota la definición de monosemia y polisemia en el siguiente enlace y realiza las actividades:
Monosemia y polisemia ( LIM ).
Monosemia y polisemia ( texto para completar ).

Escritura.

Vamos a aprender a describir lugares. En este enlace tienes unos pasos para realizarlo: Descripción de paisajes, lugares y escenas.
Anota los pasos en tu cuaderno de escritura.
Aquí tienes modelos de descripciones: Modelos de descripción de paisajes, lugares y escenas.


miércoles, 10 de octubre de 2012


LENGUA 5º UNIDAD 3.

MEDINA AZAHAR.

Al terminar la unidad deberás:

Leer fluidamente y comprender diferentes tipos de textos.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras y expresiones de las lecturas.
Reconocer sustantivos.
Analizar sustantivos ( género , número y tipos: común o propio, concreto o abstracto, individual o colectivo ).
Conocer cómo se forma el género y el número de los sustantivos.
Conocer una característica del plural en el habla andaluza.
Reconocer la sílaba tónica y las átonas en una palabra.
reconocer palabras monosémicas y polisémicas.

Lectura.

Entre los diferentes tipos de textos que vamos a leer en esta unidad  analizaremos un envase de una marca de zumo y la etiqueta de una conocida marca de agua embotellada.

Seguiremos leyendo "La gran aventura" y realizaremos algunas actividades del cuadernillo. 
También continuaremos con "El pequeño Nicolás" y elaborando algunas descripciones y dibujos de personajes.

Comenzaremos en esta unidad a realizar pequeños trabajos en grupos que estarán relacionados con el área de Conocimiento del Medio, para los que usaremos la biblioteca del centro y los ordenadores.


Gramática. El sustantivo y sus tipos.

Leeremos la información del libro de texto y realizaremos en gran grupo un esquema.
Aquí tienes actividades para trabajar:

Clases de sustantivos I.
Clases de sustantivos II.
El género de los sustantivos.
El número de los sustantivos.

Realizaremos las actividades de la página39.

Ortografía. La sílaba tónica y las átonas.

Vamos a aprender a reconocer la sílaba tónica de una palabra:
 
Señala la sílaba tónica.
Selecciona la sílaba tónica.
Escribe las sílabas tónicas y átonas.

Realizaremos las actividades de las páginas 40 y 41.

Vocabulario. Monosemia y polisemia.

Infórmate en el primer enlace sobre este tipo de palabras y realiza las demás actividades:
Monosemia y polisemia ( LIM ) ( lee la teoría y realiza las actividades ).
Relaciona palabras y sus significados.
Selecciona los significados. 
Completa oraciones.
Escribe oraciones.

Realizaremos las actividades de la página 42.